这个问题也是去年我一直在考虑的问题，最后孩子上了市内最好的高中普通班，经过一学期的努力，选课重新分班，竟然以全校二百零几名(高一全校一千一百多名)的成绩考入了奥班，所以建议还是选择最好的高中，孩子的潜力是无限的，好的学校有好的学校气氛！
一般来说全市排第一和排第二的高中，它的中考录取分数差别不大的话，我会建议选第二高中的实验班。
当然还有一个数据要看，就是这两个高中的历年高考成绩，比如比比C9大学的录取人数，或者你可以再放宽一点、比比985大学的每年录取人数。如果第二高中，每年的录取人数也不低，那就果断选第二高中。但是如果两个高中在985大学的录取人数上相差悬殊，那你还是选第一高中吧。
当鸡头还是做凤尾的道理，大家都懂。一方面是物理层面，在实验班老师对学生的重视程度(虽然说也许第二高中水平最好的老师，跟第一高中的一般老师差不多，但是老师和学校的重视程度这个影响非常大)。另一方面是精神层面的，自己体会。
建议实验班。
老师比学校本身更重要，实验班大概率会配备那个学校最强的老师，而且根据你的描述排名第二的学校那更不会差了。相反很多所谓的好学校并不能保证每个师资都好，普通班极有可能就是应届生。不要只看表面要看自己真正能得到什么。
普林斯顿大学的非洲文化系和哈佛大学商学院，你觉得哪个认可度更高？
如果排名第一和第二基本近似的话，建议上第二的实验班。
一般实验班的师资配置较高，学校重视程度也高，一般比
普通班有利。但需要具体情况具体分析。因为涉及到学科学习，
涉及到各校师资优势等
